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Autismo

«De la Periferia al Centro» la exposición fotográfica que muestra la visión de adultos autistas

El día de ayer se llevó a cabo la presentación y muestra fotográfica “De la periferia al centro: perspectivas desde la adultez autista”, un proyecto de vinculación con el medio de la Universidad Andrés Bello, en alianza con la Municipalidad de La Calera y Fundación Wazú.

La actividad se desarrolló en el Auditorio Rojo de la Universidad Andrés Bello, sede Viña, y contó con palabras iniciales de Rodrigo Cornejo, director de la carrera de Psicología UNAB; Peter Loch director de Fundación Wazú; y Pedro Silva, coordinador de la Oficina de Inclusión de La Calera.

Además, Camila Bustamante -docente de la UNAB- y Alejandro Wasiliew -del equipo de Educación de Fundación Wazú-, responsables del proyecto y curadores de la muestra fotográfica, relataron cómo se desarrolló “De la periferia al centro” y entregaron algunos resultados preliminares del análisis. También, Chanys Aros compartió cómo fue ser parte del equipo de estudiantes de psicología UNAB que se encargó de implementar los talleres fotográficos en La Calera.

 

«Alejandro y yo nos sentimos parte de un cambio en el modo en el que se está produciendo conocimiento sobre el autismo. Como investigadores autistas, estamos seguros de que incluir o conformar equipos de personas que estén en el espectro hace una gran diferencia con relación a las preguntas, consideraciones metodológicas y respuestas que se obtienen al realizar estudios«, declaró Camila Bustamante.

Por parte de quienes realizaron las fotografías, uno de los participantes aseguró que “el trabajo fotográfico fue un buen momento de poder expresarnos, en donde no nos sentimos juzgados por decir lo que sentimos. Nunca había tenido la posibilidad de participar de espacios así. Solamente por redes sociales, por grupos de WhatsApp, pero no es lo mismo. Las cosas presenciales casi todas son enfocadas solamente para niños autistas. No había una instancia para interactuar entre adultos autistas, que nos reconozcamos, que compartamos lo que nos pasa a cada uno”.

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Ley de Autismo: se inicia mesa técnica de educación para la correcta implementación de esta norma

La instancia está compuesta por diversas personas y agrupaciones de la sociedad civil, y tiene por objetivo la redacción de un documento que permita la correcta implementación de la Ley de Autismo en cuanto a temas de educación. 

 

A cinco meses de la promulgación de la ley de autismo, el viernes recién pasado se inició la mesa técnica de educación la que está compuesta por personas autistas, cuidadoras, docentes, cargos directivos en educación, equipo del Mineduc y agrupaciones de la sociedad civil.

Esta instancia, que tendrá una duración de seis meses, tiene por objetivo la redacción de un documento que contemple todas las directrices para la correcta implementación de la normativa 21.545 en relación al ámbito de la educación. 

Encabezada por el Ministerio de Educación, la idea es “identificar las barreras que enfrentan las personas con autismo en el acceso y participación en el sistema educativo”, según señalan en su cuenta oficial de Twitter.  

A través de esta Mesa Técnica, se busca «desarrollar un Plan de Implementación de la Ley TEA en Educación, constituido por un conjunto de acciones articuladas, transversales y progresivas que se despliegan desde el marco normativo vigente, los objetivos de desarrollo sustentable, y consecuentes con una perspectiva de Educación Inclusiva, Bienestar y Derechos Humanos» según el Ministerio.

Recordemos que la ley de autismo “establece la promoción de la inclusión, la atención integral y la protección de los derechos de las personas con Trastorno del Espectro Autista en el ámbito social, salud y educación”, por ello es muy relevante el trabajo que realizará esta mesa, ya que buscará que dicho principio sea llevado a cabo en todos los ciclos vitales. 

Es importante destacar que en esta mesa de trabajo existe una representación de un 38% de personas autistas y un 34% de cuidadoras, además de organizaciones y fundaciones, entre las que se encuentra Fundación Wazú.

Desde Fundación Wazú agradecemos poder ser parte de esta mesa, pudiendo aportar desde el trabajo que se realiza en nuestra área de educación y de alguna manera contribuir a la implementación de la ley.  

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Exitosa y concurrida charla de Wazú sobre la nueva Ley de Autismo en la Región de O’higgins

Con gran asistencia de público se realizó una charla coorganizada por el equipo de Fundación Wazú y el equipo de la Diputada Carla Morales, y que estuvo dirigida a la comunidad educativa de la Región de O’higgins.

Con cerca de 250 personas en el auditorio del Instituto Regional Federico Errázuriz de Santa Cruz se realizó una charla introductoria a la nueva Ley de Autismo que ya comenzó a regir en nuestro país, y que estuvo a cargo de Magda Montero y de Peter Loch de Fundación Wazú, organización dedicada a la inclusión laboral y educativa de personas en situación de discapacidad.

La cita congregó la activa participación de diversos equipos educacionales de las diferentes comunas de la región, junto a personal de salud, padres, apoderados, cuidadores, Cámara de Comercio de Santa Cruz y Perailillo, entre otras organizaciones.

Además contó con la presencia de importantes autoridades de la región quienes demostraron el gran interés que existe en la zona por seguir avanzando en temáticas de inclusión y accesibilidad.

La diputada Carla Morales, precursora y organizadora de la charla, declaró que:  “Estamos muy contentos de haber podido sacar adelante esta importante charla de introducción respecto a la Ley N°21.545 de Autismo. Justamente desde la necesidad de interiorizarse en la aplicación de esta nueva ley, dimos vida a esta instancia con el objetivo de entregar herramientas introductorias y movilizar a la reflexión de la comunidad junto al trabajo técnico y vivencial que entrega Fundación Wazú”.

Además, destacó la participación de la comunidad en general: «Sin duda agradecemos todo el apoyo y colaboración de la Fundación Wazú, a través de la coordinación con Claudio Lara (Director Ejecutivo), los expositores Peter Loch (Director y Fundador) y Magda Montero (Jefa área de Educación); también al IRFE por facilitarnos un espacio donde llevar a cabo la charla y a todos quienes asistieron porque es importante visibilizar las actuales barreras, fomentar el trato digno en todos los contextos y mejorar aquellas brechas que siguen existiendo al respecto”.

Finalmente, Magda Montero agregó que: «Nos sorprendió gratamente la alta convocatoria y la gran participación que tuvo la charla. Quedamos muy felices por el interés que mostraron las autoridades por aprender sobre este tema para luego poder replicar los aprendizajes en las diferentes comunas de la región».

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San Antonio: Bomberos dejarán de hacer sonar las sirenas del mediodía en apoyo a personas autistas

Las sirenas sonaban diariamente como prueba de que estaban funcionando. Desde ahora, sólo se realizará dos veces al mes, durará máximo 20 segundos, y será anunciado con antelación a la población.

Una de las dificultades que presentan algunas personas autistas es la hipersensibilidad auditiva, lo que puede generar desde molestias hasta crisis, principalmente en caso de sonidos o ruidos de altos decibeles.

Aunque en el día a día quienes viven estas hipersensibilidades deben adaptarse a algunos estímulos auditivos, hay algunos que podrían evitarse, como el caso de la sirena de bomberos al mediodía, tradición que tienen algunas ciudades hace décadas.

Frente a esta situación, es que el Cuerpo de Bomberos de San Antonio tomó la decisión de dejar esta costumbre en pro de la calidad de vida de las y los habitantes de la comuna que están dentro del Espectro Autista. «Como administración hemos asumido la inclusión como uno de los ejes principales de nuestra gestión. La hipersensibilidad auditiva es una características de las personas con TEA que con nuestras sirenas, sin intención, generamos una perturbación en la calidad de vida y salud de las personas con esta condición», informaron desde la institución. 

Según determinó el superintendente Esteban Hinojosa, la iniciativa comenzó a regir desde la semana pasada. Sobre el uso de esta práctica como prueba, se explicó que ésta se realizará dos veces al mes con previo aviso a la comunidad, y no durará más de 20 segundos. «El calendario de toques de sirenas será difundido por nuestras redes sociales para conocimiento de la comunidad». 

Se agregó, además, que «las sirenas se activarán cuando lo solicite la autoridad competente en caso de señal de evacuación de la población«. 

Fuente: https://twitter.com/CBSA1913/status/1656004643774767136?ref_src=twsrc%5Etfw%7Ctwcamp%5Etweetembed%7Ctwterm%5E1656004643774767136%7Ctwgr%5Ec19bae221174b1f317facf45e814a1e140a01a4f%7Ctwcon%5Es1_&ref_url=https%3A%2F%2Fcooperativa.cl%2Fnoticias%2Fpais%2Forganismos%2Fbomberos%2Fbomberos-de-san-antonio-dejara-de-tocar-su-sirena-al-mediodia-por-ninos%2F2023-05-09%2F182704.html 

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Es oficial: entra en vigencia la nueva Ley de Autismo

Hoy fue publicado en el Diario Oficial de la República el documento que establece la promoción de la inclusión, la atención integral y la protección de los derechos de las personas en el espectro autista, por lo que comienza a funcionar oficialmente como ley.

Este viernes 10 de marzo la Ley N° 21.545 que establece la promoción de la inclusión, la atención integral, y la protección de los derechos de las personas en el espectro autista en el ámbito social, de salud y educación, más conocida como Ley de Autismo, fue publicada en el Diario Oficial, lo que significa que el texto legal entra en vigencia.

El texto legal busca establecer los deberes del Estado con las personas en el espectro autista para asegurar el desarrollo personal, la vida independiente, la autonomía y la igualdad de oportunidades, además de asegurar el derecho a resguardar la inclusión social de los niños, niñas, adolescentes (NNA) y adultos autistas. De esta forma, la ley busca terminar con cualquier forma de discriminación, para promover un abordaje integral de dichas personas en el ámbito social, de la salud y la educación.

Principales contenidos de la ley:

  • Establece definiciones de conceptos como, por ejemplo, persona en el espectro autista/persona autista. Esta se entenderá como «quienes presentan una diferencia o diversidad en el neurodesarrollo típico; el cual se manifiesta en dificultades significativas en la iniciación, reciprocidad y mantención de la interacción y comunicación social, al interactuar con los diferentes entornos. Así como, también en conductas o intereses restrictivos o repetitivos».
  • Se reconoce la existencia de personas cuidadoras de quienes estén en el espectro autista.
  • Se dispone nuevos principios a los que deberá sujetarse el cumplimiento de esta ley: trato digno, autonomía progresiva, perspectiva de género; intersectorialidad, participación y diálogo social; detección temprana y seguimiento continuo y neurodiversidad.
  • Contempla medidas en contra de la discriminación arbitraria. El Estado, también, adoptará las medidas necesarias para prevenir y sancionar la violencia, el abuso y la discriminación en contra de dichas personas.
  • Determina los deberes del Estado para asegurar el desarrollo personal, la vida independiente, autonomía e igualdad de oportunidades de las personas autistas.
  • Asegura el pleno goce y ejercicio de sus derechos en condiciones de igualdad con el resto de la sociedad. En especial, en el ámbito de la inclusión social y educativa. Esto, con el objeto de disminuir y eliminar las barreras para el aprendizaje, la participación y la socialización.
  • En el ámbito de la salud, uno de los principales objetivos de la norma es lograr avanzar en el fomento de la detección temprana del autismo. Sobre este punto, el Ministerio de Salud desarrollará y promoverá el acceso a detección de señales de alerta de trastorno del espectro autista dentro de las prestaciones de salud de niños, niñas y adolescentes (NNA) incluidas en el Plan de Salud Familiar. Previa consulta al Ministerio de Educación, además, elaborará un protocolo en virtud del cual los establecimientos educacionales derivarán a NNA con sospecha de autismo para el proceso de diagnóstico.

Puedes revisar la ley completa acá:
https://www.diariooficial.interior.gob.cl/publicaciones/2023/03/10/43498/01/2284193.pdf

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Histórico: diputados aprueban Ley de Autismo y queda lista para ser promulgada oficialmente

En votación unánime se aprobó en la Cámara de Diputadas y Diputados la nueva Ley de Autismo que ahora está lista para ser promulgada y publicada en el Diario Oficial. A pesar de no ser una ley que satisfaga todas las expectativas de la comunidad, es una gran avance en nuestro país y que busca mejorar las condiciones de salud, educación y sociales para las personas autistas.

El texto establece nuevos principios a los que deberá sujetarse el cumplimiento de esta ley. Estos son: trato digno, autonomía progresiva, perspectiva de género; intersectorialidad, participación y diálogo social; detección temprana y seguimiento continuo y neurodiversidad. Junto a esto, incorpora medidas en contra de la discriminación arbitraria.

Asimismo, determina los deberes del Estado para asegurar el desarrollo personal, la vida independiente, autonomía e igualdad de oportunidades de las personas autistas.

En ese sentido, deberá asegurar el pleno goce y ejercicio de sus derechos en condiciones de igualdad con el resto de la sociedad. En especial, en el ámbito de la inclusión social y educativa. Esto, con el objeto de disminuir y eliminar las barreras para el aprendizaje, la participación y la socialización.

El Estado, también, adoptará las medidas necesarias para prevenir y sancionar la violencia, el abuso y la discriminación en contra de dichas personas.

Además, establece normas para el acceso a la información, como la adecuación de información contenidas en señaléticas, utilizando señalizaciones accesibles, apoyos visuales o pictogramas e incorpora la capacitación para docentes, asistentes de la educación y funcionarios, además del desarrollo personas, la autonomía y la igualdad de oportunidades de las personas en el espectro autista.

Abordaje Integral

El proyecto despachado señala que el Estado realizará un abordaje integral del espectro autista. Teniendo en especial consideración el impulso a la investigación científica sobre esta condición y velar por la efectiva divulgación de sus resultados.

Agrega que el Estado deberá realizar campañas de concientización sobre el autismo, en el marco del ejercicio de las funciones de información de cada repartición pública con competencia en la materia.

En el ámbito de la salud, uno de los principales objetivos de la norma es lograr avanzar en el fomento de la detección temprana del autismo. Sobre este punto, el Ministerio de Salud desarrollará y promoverá el acceso a tamizaje o detección de señales de alerta del espectro autista dentro de las prestaciones de salud de niños, niñas y adolescentes (NNA) incluidas en el Plan de Salud Familiar.

Previa consulta al Ministerio de Educación, además, elaborará un protocolo en virtud del cual los establecimientos educacionales derivarán a NNA con sospecha de autismo para el proceso de diagnóstico. Dichas personas tendrán derecho a una atención de salud pertinente a sus necesidades.

Las y los legisladores valoraron el avance que significa esta nueva norma y reconocieron el importante trabajo de las agrupaciones a lo largo del país. Sin embargo, insistieron en la necesidad de incorporar los tratamientos a las Garantías Explicitas de Salud (GES).

Frente a esta demanda, la ministra de Salud, Ximena Aguilera, se comprometió a que su cartera trabajará para evaluar su inclusión en el listado. Además, manifestó el compromiso del gobierno de crear una red de servicios de atención para personas autistas. Anunció, además, que esperan tener una sala para la atención del autismo en cada servicio de salud, a los 24 meses de implementada la ley.

Ahora, la ley debe ser publicada en el Diario Oficial para su implementación.

Revisa el documento oficial del Proyecto de Ley AQUÍ

Fuente: camara.cl

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Casa de la Neurodiversidad: Chillán cuenta con el primer centro municipal para atención exclusiva a infantes y adolescentes neurodivergentes

La entidad recibe a personas neurodivergentes o con condiciones psiquiátricas severas menores de 18 años , y cuenta con un equipo multidisciplinario que permite entregar una atención integral y sin costo para las familias.

Durante los últimos meses se ha visibilizado más la importancia de la atención oportuna a personas autistas, dejando al descubierto las necesidades que existen para su desenvoltura en la sociedad y la escasas herramientas que existen para ellas y ellos. 

Frente a esto, es que el Municipio de Chillán invirtió 170 millones de pesos en un centro especializado, que cuenta con box médicos, sala de telemedicina, sala de consejería, sala de estimulación sensorial, baños inclusivos, patio de juegos e implementación terapéuticas adaptadas para cada paciente.

Al respecto, al alcalde de la comuna, Camilo Benavente declaró. “Nos dimos cuenta que habían familias con muchas dificultades, personas que no tienen las posibilidades económicas de poder tener estas prestaciones. Con este proyecto les hemos dado mayor perioricidad para que estos niños tengan potencialidades”. 

Con un equipo multidisciplinario compuesto por psicólogos, psiquiatras, fonoaudiólogas, terapeutas ocupacionales, trabajadores sociales y Tens, se busca que cada autista que asiste al centro pueda tener una atención integral. 

¿Cómo se ingresa?

Se verán favorecidos todos aquellos menores de 18 años, que tengan como previsión Fonasa. La vía de ingreso es a través de los cesfam municipales de Chillán, quienes por medio de sus equipos de salud mental y médicos derivarán, si así lo amerita, a la Unidad Infanto Adolescente. Tras diagnóstico de médicos especialistas y equipo multiprofesional del Cosam Chillán se indicará si quedan en especialidad o vuelve a su red de atención primaria.  

Actualmente existe lista de espera en el recinto, y para poder aumentar la cobertura, el municipio chillanejo pretende invertir 200 millones de pesos en 2023. 

Fuente: municipalidadchillan.cl

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Autismo

Huillo: el niño autista que cantó junto a Coldplay y emocionó al mundo

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El 2016 se hizo viral al difundirse un video donde se veía muy emocionado junto a su padre mientras disfrutaban del concierto de su banda favorita. Ahora, seis años después, fue invitado por Chris Martin, líder de Coldplay, para cantar junto a ellos durante su concierto en México ante miles de personas.

Hace algunas semanas el reconocido actor Hugh Jackman compartió en sus redes sociales un video donde se ve a un pequeño junto a su padre en un concierto de Coldplay. En dicho registro, el niño no aguanta la emoción mientras suena de fondo “Fix You”. Pero esto no es reciente, sino de hace 6 años atrás ¿entonces por qué el actor lo quiso compartir?

El protagonista del video es Huillo, un niño que recibió su diagnóstico de Autismo a los 4 años, y desde entonces, la música se ha convertido en su mayor herramienta para desenvolverse en el mundo. 

La idea de Jackman, era dar a conocer la historia de este pequeño, demostrando el poder que tiene la música, cómo en este caso, en un Autista. 

Gracias a su interés profundo y el apoyo de sus padres, Huillo se ha dedicado a la música durante todos estos años, convirtiéndose en una real celebridad en redes sociales, con una cuenta de Instagram con más de 28 mil seguidores.

Pero eso no es todo: el video que compartió Hugh tomó tanto revuelo, que llegó hasta oídos de los mismísimos integrantes de Coldplay, quienes lo invitaron a compartir escenario en su concierto en México, en abril de este año.

En la ocasión Huillo pudo interpretar junto a la banda, una canción que él mismo compuso y que se titula «Different Is OK», o en español «Ser diferente está bien». Aquí les dejamos este emocionante momento, que, sin duda, marcará para siempre la vida de Huillo. 

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Con presencia de personas autistas, se realizó la primera comisión de análisis del Proyecto de Ley de Autismo en el Senado

Magda Montero encargada de Educación de Fundación Wazú y fundadora del Colectivo ASPERgirls fue una de las personas autistas que participó de esta instancia de revisión del proyecto de ley que «establece, promueve y garantiza la atención médica, social y educativa, así como la protección e inclusión de las personas con la condición del espectro autista».

Un momento histórico es el que se vivió en el Senado, luego de que representantes de distintas agrupaciones, fundaciones y colectivos relacionados con el Espectro Autista, fueran parte del primer análisis del proyecto de Ley de Autismo que se encuentra en trámite.

En este espacio, senadoras y senadores conocieron las observaciones, en primera persona, de autistas adultos respecto a los artículos presentados, con el fin de que el proyecto se enfoque realmente en las necesidades de las personas en el espectro en todos los ciclos vitales.

Magda Montero quien participó como representante de Fundación Wazú y del colectivo de mujeres y disidencias autistas, ASPERgirls realizó un necesaria intervención para las Comisiones de Educación y Cultura, de Salud, y de la Mujer e Igualdad de Género del Senado.

Uno de los puntos que abordó Montero, es el que viven las personas en situación de discapacidad en relación a lo laboral, en ese contexto señala:  “La falta de empleo y ocupación no solo nos lleva a situaciones de dependencia económica,  sino que de baja autoestima, siendo un obstáculo para la participación en las distintas esferas de la actividad social, y por supuesto, en la participación política”.

Además, agregó que: “Vivir con discapacidad y baja autoestima parecen ser condiciones inherentes, que debemos enfrentar para participar activamente en organizaciones de autodefensa, enfrentándonos a estigmas y estereotipos sociales, que nos han relegado a la patologización y la caridad”.

El proyecto de Ley de Autismo se encuentra en proceso de primer trámite, y tiene por objetivo “Establecer, promover y garantizar la atención médica, social y educativa, así como la protección e inclusión de las personas con la condición del espectro autista, u otra condición que afecte el neurodesarrollo”, se menciona en el texto. 

Desde Fundación Wazú agradecemos este tipo de invitaciones y tomamos el desafío para continuar fortaleciendo el trabajo colaborativo en estas temáticas, que hoy por hoy son una deuda del Estado con las Personas en situación de discapacidad (PeSD). 

Creemos que es fundamental que se siga considerando a las PeSD en este tipo de discusiones y tomas de decisiones que nos afectan directamente, en un esfuerzo real por fortalecer la democracia y la equidad

Mira la tremenda intervención de Magda Montero en el Senado:

Muchas personas quizá se preguntarán: ¿Y para qué quieres un diagnóstico a esta edad, si ya sobreviviste? Una persona adulta que por años busca un diagnóstico no lo hace por deporte, lo hace por necesidad. Sabemos que la esperanza de vida de las personas autistas es desgarradoramente menor a la de la población no autista. Según un estudio del 2015 fallecemos, en promedio, 18 años antes que la población general, siendo el suicidio una de las principales causas de muerte.

Conozco personas que han recibido su diagnóstico después de los 65 años… Nunca es tarde para entendernos, re-conocernos y aceptarnos. ¿Cuántas personas no lograron llegar a esa edad, debido a la falta de apoyo y comprensión de su entorno?

Si quieres revisar más información sobre el proyecto de ley PINCHA ACÁ

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Mujer autista representó a Chile en reunión de desarrolladores de videojuegos más grande del mundo

Nahir Fajardo es parte de “Dreams of Heaven” una startup de la Región de O’Higgins que logró estar dentro de los clasificados para asistir a la Game Developers Conference que se desarrolla en San Francisco, Estados Unidos y donde se reúnen las y los mejores desarrolladores de videojuegos del mundo.

Cada vez son más mujeres las que están insertas en el mundo de los videojuegos, el que fue durante años un espacio masculinizado. Acorde a estos cambios, una empresa oriunda de la Región de O’Higgins apostó por ir más allá, y no solo tienen entre sus filas a una mujer, sino además, autista y Game Writter.

Nahir Fajardo es parte de “Dreams of heaven”, startup fundada en 2015 que se dedica al desarrollo de videojuegos de manera independiente, en la que, además, trabajan con Realidad Virtual (VR), Realidad aumentada (AR), plataformas móviles y PC. 

Con solo 28 años, esta joven ha logrado ganar su espacio como Game Writter, permitiéndole combinar su interés profundo que es su pasión por los videojuegos, con lo laboral y familiar, perseverancia que la hecho llegar lejos junto al equipo con el que trabaja. 

De O’higgins a San Francisco

Nahir nos cuenta que una de sus metas para este 2022 era asistir al Game Developers Conference (GDC, en español Congreso de Desarrolladores de Videojuegos), la reunión anual más grande de desarrolladores profesionales de videojuegos, lo que finalmente se concretó.

“Dreams of Heaven” estuvo presente en tierras estadounidenses como una de las empresas representantes de nuestro país, y, con una mujer autista entre sus filas, demostrando que la inclusión es posible desde todas las áreas. 

Portada del videojuego stay with me donde hay un camino entre medio de árboles y mucha neblina.
Portada del videojuego Stay with Me que están presentando en la conferencia.

Respecto a sus proyecciones tras asistir al GDC, la Game Writter nos declara que “Son más bien obtener experiencia, sabemos lo complicado que es este medio, y lo difícil que es conseguir financiación, pero lo importante es poder justamente participar activamente y mejorar en distintas áreas para después poder vender exitosamente el proyecto, junto con realizar diversas redes de contacto”. 

En la feria presentaron el demo del juego que están desarrollando llamado “Stay with Me”, un juego de terror psicológico con visión en primera persona, y con el que buscan financiamiento para las mejoras.

Si quieres saber más sobre este videojuego, puedes conocer más detalles en la web https://staywithmegame.com/ y descargarlo en https://dreamsofheavengames.itch.io/stay-with-me 

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