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Derribando estereotipos: la realidad sobre la sexualidad y capacidades de las personas con síndrome de Down

En el marco del Día Internacional del Síndrome de Down, desde Fundación Wazú, creemos fundamental visibilizar y cuestionar los estereotipos que persisten en la sociedad sobre las personas con esta condición. Uno de los ámbitos donde más prejuicios existen es en su sexualidad y capacidades, limitando su autonomía y su pleno desarrollo como individuos.

A continuación, desmentimos algunos de los mitos más frecuentes:

  1. «Las personas con síndrome de Down son eternos niños/as»
    Falso. Son personas adultas que, como cualquier otra, atraviesan todas las etapas del desarrollo y tienen derecho a vivir experiencias propias de su edad, incluyendo el trabajo, la independencia y las relaciones afectivas.
  2. «No tienen sexualidad ni interés en las relaciones afectivas»
    Falso. Las personas con síndrome de Down experimentan atracción, deseo y vínculos afectivos. La educación sexual integral es clave para garantizar que puedan desarrollar su vida afectiva de manera sana y segura.
  3. «No pueden tener pareja ni formar una familia»
    Falso. Muchas personas con síndrome de Down establecen relaciones de pareja y algunas deciden formar una familia. Como cualquier persona, necesitan apoyo y educación para tomar decisiones informadas sobre su vida.
  4. «No son capaces de aprender ni trabajar»
    Falso. Con los apoyos adecuados, pueden desempeñar diversos roles laborales, estudiar y desarrollar habilidades en múltiples ámbitos. La inclusión laboral y educativa es clave para su autonomía y bienestar.
  5. «Siempre son felices y cariñosos»
    Falso. Cada persona con síndrome de Down tiene su propia personalidad, emociones y estados de ánimo. Asumir que siempre deben estar alegres invisibiliza su derecho a expresar una gama completa de sentimientos como cualquier otra persona.

El director de Fundación Wazú, Peter Loch , puso énfasis en señalar que “es momento de avanzar hacia una sociedad que reconozca la diversidad y garantice la plena inclusión de las personas con síndrome de Down, sin prejuicios ni limitaciones impuestas por falsos estereotipos”. Agregando que, “este Día Internacional del Síndrome de Down, hacemos un llamado a la educación, el respeto y la equidad para todas las personas, promoviendo la inclusión, con oportunidades reales y un trato digno e igualitario”.

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Lavandería Industrial 21: la iniciativa que busca fomentar la inclusión laboral de personas con síndrome de Down

En septiembre de este año la lavandería cumplirá 10 años de funcionamiento, siendo todo un ejemplo de inclusión desde la región del Bío-Bío al resto del país. 

Lavandería Industrial 21 nació como un proyecto del Arzobispado de Concepción, que, junto con el apoyo de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, el Instituto Profesional Duoc UC y la colaboración de la Universidad San Sebastián, lograron comenzar su marcha blanca en agosto de 2014 y funcionamiento oficial en septiembre de ese mismo año.

La particularidad de este espacio es que quienes trabajan en él son jóvenes y adultos con síndrome de Down, brindado la posibilidad de su inclusión en el mundo laboral.

Al respecto, el exarzobispo de Concepción, Monseñor Fernando Chomali, declaró que Lavandería Industrial 21 es “es una tarea evangelizadora, porque nosotros creemos firmemente que el trabajo es la clave de la cuestión social y también creemos que una persona con síndrome de Down tiene todas las posibilidades de prestar un gran servicio a la nación”. 

Por su parte, Maite Otondo Briceño, de Fundación Lavandería Industrial 21, explicó que la metodología de trabajo se basa en el empleo con apoyo. “Hay una aproximación paulatina al lugar de trabajo definido en micro tareas y después hay un alejamiento de ese acompañamiento hasta que la persona en situación de discapacidad es capaz de realizarlo de manera autónoma”

Esta iniciativa busca fomentar la independencia de sus trabajadoras y trabajadores y así puedan insertarse de todo en el mundo laboral. “El objetivo no es que los jóvenes permanezcan aquí para siempre, sino que sean capaces de ir a trabajar a empresas, instituciones, universidades, clínicas, etc. (…) La gran expectativa es que les den un espacio a estos jóvenes, a estos adultos trabajadores que han aprendido una metodología, que lo hacen estupendamente bien y la evidencia está a la mano, en esta misma lavandería” detalló Otondo Briceño. 

Cada uno de los trabajadores es capacitado y asesorado en el proceso de postulación a diversos empleos, y una vez aceptados, entre uno y dos años, reciben un acompañamiento en la adaptación al nuevo puesto de trabajo

Sin duda, este proyecto es un ejemplo, desde la región del Bío-Bío al resto del país, respecto a la inclusión laboral de personas con síndrome de Down. 

Fuentes: https://www.biobiochile.cl/noticias/nacional/region-del-bio-bio/2023/09/05/lavanderia-industral-21-cumple-9-anos-fomenta-inclusion-laboral-de-personas-con-sindrome-de-down.shtml

https://lavanderia21.cl/ 

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Mar Galcerán, la primera diputada con síndrome de Down en España

Tras 26 años trabajando en política y en la función pública, Mar Galcerán asumirá como Diputada en las Cortes Valencianas, convirtiéndose en la primera diputada en España con síndrome de Down. “Voy a trabajar para servir a los ciudadanos. Mi papel como diputada es el de servir a la sociedad”, declaró.

A sus 46 años, Mar Galcerán está siendo noticia en España ya que fue anunciada como nueva Diputada en Les Corts Valencianes (Las Cortes Valencianas) y se transformó en la primera persona con síndrome de Down en ocupar ese cargo. Galcerán, que se había quedado a punto de entrar en la cámara después de las últimas elecciones, recogerá su acta de diputada esta semana después de que renunciase Ernesto Fernández al haber sido nombrado nuevo director de la Entidad Valenciana de Vivienda y Suelo.

Ha sidopresidenta de la organización Asindown en Valencia y trabaja en la función pública desde hace veintiséis años, la mitad de ellos como interina en la Conselleria de Presidencia de la Generalitat y, desde 2010, con plaza de subalterna en la Conselleria de Bienestar Social, en Igualdad y Políticas Inclusivas y, actualmente, en la Conselleria de Sanidad y Salud Pública.

Sobre los prejuicios que enfrentan las personas con síndrome de Down, enfatizó en que:

“Voy a derribar prejuicios. Hay muchos tópicos que hay que desterrar, como que somos niños eternos o muy cariñosos. Esos, son los más usuales. No me gustan esos términos. No somos tan cariñosos ni somos angelitos de Dios. Somos personas que hemos nacido con una condición, pero la condición no nos dificulta hacer nuestra vida. Hay que trabajar mucho y luchar mucho, pero si cuentas con las herramientas necesarias y con ayuda externa, como tu familia y los profesores en la escuela, pues fenomenal”.

Foto de la diputada Mar Galcerán donde aparece posando para la foto junto a sus padres y dos hermanos, mientras visitaban un lugar en españa de turistas.
Mar Galcerán junto a sus padres y hermanos.

Galcerán que también se estaba desempeñando como a secretaria en el área de Atención a personas con discapacidad del Partido Popular de Valencia, es técnico auxiliar de Hogar y técnico auxiliar de Jardín de Infancia, y además estudió Hostería y Turismo en Valencia.

Al ser anunciada como nueva diputada, lanzó un mensaje a toda la comunidad:

“Les pido que trabajen, que no den nada por perdido porque pueden conseguir aquello que se propongan. Al principio es duro, pero hay que superarse, ponerse metas y objetivos porque al final, cueste lo que cueste, con constancia siempre lo consigues”

En las últimas elecciones autonómicas del 28 de marzo, Mar Galcerán se encontraba en el número 20 de la lista del PP en la provincia de Valencia. Por poco no entró directamente en el parlamento, pero la política del Partido Popular de que los nuevos altos cargos renuncien al acta de diputado ha hecho correr la lista, hasta que ha llegado su turno para hacer historia en el parlamentarismo español.

“Voy a trabajar para servir a los ciudadanos. Mi papel como diputada es el de servir a la sociedad”.

Fuente: https://www.eldiario.es/

 

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Cromosoma 21: la serie que busca visibilizar el síndrome de Down desde la ficción

A través de las pantallas de Canal 13 se estrenará la serie “Cromosoma 21”, que relata la historia de Tomy un joven con Síndrome de Down que se ve involucrado en un homicidio, siendo incansablemente perseguido por la policía.

Generalmente se ha mostrado el síndrome de Down desde una visión muy romántica, e incluso paternalista, y eso es lo que “Cromosoma 21” quiere derribar, mostrando que quienes viven con esta condición son como cualquier otra persona, e incluso, pueden estar involucrados en oscuros hechos.

Protagonizada por Sebastián Solorza, quién interpreta a “Tomy”, esta serie de ficción cuenta la historia de un joven que deberá arrancar de la policía tras verse involucrado en un caso de homicidio, además de su vínculo con el actor Gastón Salgado, quien encarnará a su hermano.

La serie, categorizada como un thriller de suspenso, tiene entre sus protagonistas a tres actores con síndrome de Down: Sebastián Solorza, Pía Urrutia y Felipe Belmar. Además, cuenta con la participación de reconocidos y experimentados actores entre los que figuran Daniel Muñoz y Claudia Di Girolamo

Esta es una producción de Filmnmaker y contó con el apoyo de Fundación Down UP, participando y aportando desde distintas instancias, tales como la revisión del guion original, y realizando sugerencias respecto del lenguaje, términos y formas, buscando fortalecer conceptos, definiciones y por sobre todo, una visión inclusiva del síndrome de Down.

Andrea Allamand, Co-fundadora y Directora Ejecutiva de Down UP, manifestó “este tipo de iniciativas podrían marcar un comienzo en un nuevo modelo de hacer ficción, acercándonos más empáticos hacia la diversidad de actores que destacan por su profesionalismo. Es realmente potente el nivel alcanzando. Paralelamente, no se había logrado esta complicidad máxima entre actores con y sin situación de discapacidad”, según consigna el medio electrónico, El Desconcierto. 

El director de Cromosoma 21, Matías Venables, señala que para trabajar con personas con síndrome de Down se realizó una profunda y extensa investigación.

“Porque nos propusimos tratar temáticas relacionadas con personas que tienen el Síndrome de Down y que nunca antes se han visto en televisión”, comenta Venables, agregando que salieron a la búsqueda de distintos apoyos que lo llevaron a encontrar una línea narrativa y a desarrollar un intenso trabajo con los protagonistas.

¿Cuándo se estrena?

A través de su cuenta de Instagram, Canal 13 anunció que Cromosoma 21 se estrenará el viernes 14 de octubre a las 22:30 horas por sus pantallas.

Fuente: https://www.eldesconcierto.cl

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María Jesús Rudloff:“Siéntanse orgullosos y felices de quienes son, sobre todo este día, que es nuestro día”

Según datos de la Universidad de Los Andes, en Chile nacen 2,7 niños o niñas, cada mil, con Síndrome de Down. Cifra que se duplica a la tasa mundial, que es de 1,4 de cada mil.

Bajo la consigna #SoyParteDelCambio la Federación Iberoamericana de Síndrome de Down, busca conmemorar este 21 de marzo, el día mundial de las personas que nacen con esta condición, concienciando y visibilizando respecto que ellas y ellos son parte de la transformación que se necesita para una sociedad más inclusiva y diversa.

En este contexto, desde Wazú quisimos aportar en esta fecha con el testimonio en primera persona de una joven chilena con Síndrome de Down, que, sin duda, es el ejemplo de que si una sociedad es apta para todas y todos, las metas se pueden cumplir.

María Jesús Rudloff tiene 25 años, y aunque aún vive con sus padres (como muchas y muchos jóvenes de su edad) ella se desenvuelve sin problemas como cualquier otra persona. Va todos los días sola a su trabajo, en el Campus San Joaquín de la Pontificia Universidad Católica de Chile, donde se desempeña como asistente en el College. 

De hecho, cuando hablamos con ella estaba en plena jornada laboral. Sin embargo, se tomó unos minutos para poder conversar con nosotros y contarnos más sobre ella, en especial, sobre su experiencia en el proyecto de casa simulada. 

Esta idea comenzó en el año 2020 como parte del Programa de Vida Independiente que imparte el Centro UC de Síndrome de Down, y María Jesús fue de las primeras en ser parte de la experiencia. “En el segundo piso hay dos puertas, la A y la B. La primera es la vecina y la segunda es la casa simulada, donde hay una logia, un living, comedor, baño y dos piezas”, explica la joven.

En un inicio de esta idea, María Jesús recibía apoyo de manera virtual para realizar tareas y adquirir habilidades en su propia casa, hasta que pudo ir presencialmente donde vivió algunos meses. “Estuve más o menos de septiembre a diciembre ahí, y hacíamos muchas cosas como cocinar, ordenar, limpiar los espacios”.

Herramientas para la independencia

Uno de los temores que pueden llegar a tener madres, padres y/o tutores de personas que nacen con esta condición, es cómo podrán desenvolverse en el mundo ya siendo adultos. Sin embargo, con los años y desmitificación del Síndrome de Down, ellas y ellos mismos han sido capaces de demostrar que con las herramientas adecuadas, pueden desenvolverse en el mundo como cualquier otra persona.

María Jesús destaca que el haber estado en la casa simulada le permitió aprender la manera de poder circular por la ciudad sin problemas. “A mí me ayudó mucho para el mundo exterior, ahora puedo hacer todo sin problemas, voy al trabajo sin inconvenientes”. Aunque reconoce que en casa, su madre es la que prefiere seguir en la cocina. “A veces hago cosas, pero ella prefiere preparar la comida” comenta entre risas. 

Además, agregó que: «Este proyecto de la casa es como un sueño, porque nosotros los jóvenes soñamos con vivir independientes. Quiero aprender cosas nuevas y difíciles, no sólo las cosas básicas y simples, porque ya somos adultos y ya tenemos experienciaQuiero aprender a mantener el jardín, a pagar las cuentas de la casa y a vivir en un departamento con mis amigos, sin los papás, como lo han hecho mis hermanas”.

Finalmente, la joven quiso enviar un positivo mensaje a todas y todos quienes tienen Síndrome de Down. “Siéntanse orgullosos y felices de quienes son, sobre todo en este día, que es nuestro día”, finalizó. 

Si quieres saber más sobre el Programa de Vida Independiente, revisa el siguiente enlace: centrodownuc.cl

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Inauguran primera casa simulada en Chile que preparará para la vida independiente a personas con discapacidad cognitiva

GRACIAS A UN CONVENIO ENTRE EL CENTRO UC SÍNDROME DE DOWN Y SQM, ESTE JUEVES SE INAUGURÓ OFICIALMENTE LA PRIMERA CASA SIMULADA EN CHILE PARA QUE PERSONAS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD COGNITIVA PUEDAN PREPARARSE PARA PASAR A UNA VIDA INDEPENDIENTE Y AUTÓNOMA.

En Chile, de cada 100 mil niños, 2,7 nacen con síndrome de Down y, con el fin de apoyarlos en la transición hacia una vida más autónoma, el Centro UC de Síndrome de Down inauguró la primera casa simulada en el país para Personas en situación de discapacidad cognitiva.

El proyecto de la casa simulada se enmarca en el Programa de Vida Independiente que imparte el Centro UC de Síndrome de Down desde 2020, y el cual “ha permitido que capacitemos personas y que en nuestra institución las contratemos”, detalló el rector de la Pontificia Universidad Católica (PUC) Ignacio Sánchez.

Así también lo destacó María Jesús Rudloff, quien indicó que “en el programa de vida independiente he aprendido de todo: de derechos, sobre cocina, cómo mantener el hogar y reparaciones. He aprendido a movilizarme en el entorno, aunque ahora no podemos hacerlo por la pandemia. Este año quiero aprender cosas nuevas y difíciles, no sólo las cosas básicas y simples, porque ya somos adultos y ya tenemos experiencia. Quiero aprender a mantener el jardín, a pagar las cuentas de la casa y a vivir en un departamento con mis amigos, sin los papás, como lo han hecho mis hermanas”.

Por lo mismo, María Jesús valoró esta nueva iniciativa, pues a través de esta casa simulada podrá adquirir sus últimos aprendizajes con miras a cumplir su sueño de vivir sola en un departamento.

Con foco en el aprendizaje práctico

Específicamente, la casa “está diseñada como un departamento de dos piezas, una de ellas tiene una sola cama y la otra es una habitación compartida con dos camas. Esto es para que también aprendan a cómo desenvolverse en una vivienda compartida y respetar el espacio privado de un otro. La casa tiene considerada una lavandería y sala de planchado, cocina de concepto abierto y living-comedor”, detalló Macarena Lizama, pediatra y directora del Centro UC Síndrome de Down.

Además, ciertas áreas de la casa serán como “salas espejo” (unidireccional), con el fin de supervisar desde afuera y, de esta manera, “los jóvenes se sientan más independientes para resolver las situaciones de la vida cotidiana de manera autónoma”, explicó Lizama.

Como parte del programa de aprendizaje, está contemplado que los jóvenes duerman algunos días en la casa que se ubicará en la cercanías del Campus Oriente de la PUC, siempre en compañía de un supervisor, quien estará en una tercera pieza o residencia que quedara “afuera” del departamento.

Fuente: Centro Down UC

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Beatriz, madre de un joven trans con síndrome de Down: «La sociedad cree que nunca lo va a tener claro»

JACK ES UN JOVEN ESPAÑOL DE 19 AÑOS CON SÍNDROME DE DOWN CUYA HISTORIA VISIBILIZA LA MÚLTIPLE DISCRIMINACIÓN A LA QUE SE ENFRENTAN LAS PERSONAS TRANS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD. JACK POSEE DOCUMENTACIÓN CON EL NOMBRE ESCOGIDO POR ÉL MISMO Y EL TRATAMIENTO DE HORMONAS LE ESTÁ FUNCIONANDO PERFECTAMENTE; «HOY EN DÍA MI HIJO ES MUY FELIZ», CUENTA SU MADRE BEATRIZ GIOVANNA.

«La palabra de las personas con discapacidad no es concebida como algo serio, para la sociedad no tiene importancia ni validez. No son tomadas en serio y son tratadas como eternos niños que inventan cosas y de pronto cambian de parecer. Imagínate si lo que dice es que es transexual«, explica Beatriz.

Como el joven no se expresa ni escribe de forma convencional, Beatriz le ayuda a contar que «ser Jack» es lo mejor de todo el proceso, que empezó ya hace tres años. A sus 16 fue capaz de verbalizar con la ayuda de una psicóloga y una logopeda del centro al que acude que era un chico. Eso tras años de frustración y negativas a vestir y comportarse de una forma, asociada a la mujeres, que sentía impuesta.

«No creo que Jack sea el único chico trans con síndrome de Down. Estoy segura de que hay muchas personas con diversidad funcional a las que se les niega el derecho a la autodeterminación de género».

Está aprendiendo el oficio de cocinero y le encanta jugar a baloncesto, pero además cuenta con otra característica que le ha marcado la vida: es un chico transexual. La de Jack es una historia invisible y apenas contada, la de un camino de obstáculos para lograr que su decisión sea válida y respetada.

«¿Tu hija sigue diciendo que es un chico?»

Aunque Beatriz no esconde el duelo que ha supuesto «perder a una hija para ganar a un hijo» y reconoce que no ha sido un proceso fácil, alude también a los lazos y la estrecha relación que han logrado tejer. «Transitamos con paso decidido y en busca del derecho a ser y gozar de una ciudadanía plena. Sí, la de un chico con discapacidad mental, mi hijo, que decide y sabe lo que quiere».

Frente al prejuicio, esta mujer pelea para evitar que se repitan algunas de las situaciones desagradables que ya ha tenido que vivir antes y alude a que está convencida de que el proceso de Jack ha sido más largo que el de cualquier otro joven trans de su edad.

«Hay cosas que se te quedan grabadas. Hubo una psiquiatra que insinuó que su transexualidad era producto de que yo quería tener un hijo en vez de una hija», cuenta Beatriz. «Fue doloroso, pero lo que hice fue responderle que jamás se me ocurriría condicionar a mi hijo así y que no era una cuestión mía».

Recuerda también cómo una compañera con la que entonces estudiaba un máster universitario le preguntó: «¿Entonces tu hija sigue diciendo que es un chico?».

«El hecho de que tenga síndrome de Down hace que la sociedad crea que nunca lo va a tener claro y que está impedido para tomar decisiones».

Más allá de este tipo de discriminación más cotidiana e invisible, las personas con en situación de discapacidad y con orientaciones sexuales e identidades de género diversas sufren también agresiones. De hecho, estos son dos de los parámetros que mide el Ministerio del Interior de España en sus informes anuales sobre delitos de odio: en 2017, se registraron 23 denuncias por el primer motivo y 271 por el segundo. Sin embargo, los colectivos creen que esta es la punta del iceberg lastrada por la infradenuncia. De hecho, solo la Federación Estatal de Lesbianas, Gais, Trans y Bisexuales contabilizó el mismo año 623 incidentes de este tipo.

Jack confiesa que actualmente se encuentra «muy feliz». Desde el pasado mes de junio toma hormonas, pero aún no puede cambiar el sexo oficial en los documentos oficiales, aunque sí el nombre, algo que aún tiene pendiente y hará lo más pronto posible.

Con respecto al sexo, sin embargo, la patologización sigue pesando, ya que deben presentar un informe que acredite que tienen disforia de género, algo que el Congreso español está trabajando para cambiar. «La sociedad tiene una deuda pendiente con las personas diversas», concluye Beatriz.

Fuente: eldiario.es

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Crearán primera casa simulada en Chile que preparará para la vida independiente a personas con discapacidad cognitiva

EN EL MARCO DEL DÍA INTERNACIONAL DEL SÍNDROME DE DOWN, SE REALIZÓ LA FIRMA DE UN CONVENIO ENTRE EL CENTRO UC SÍNDROME DE DOWN Y SQM CON EL CUAL SE ESTÁ CREANDO LA PRIMERA CASA SIMULADA EN CHILE PARA QUE PERSONAS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD COGNITIVA PUEDAN PREPARARSE PARA PASAR A UNA VIDA INDEPENDIENTE Y AUTÓNOMA.

En Chile, de cada 100 mil niños, 2,7 nacen con síndrome de Down y, con el fin de apoyarlos en la transición hacia una vida más autónoma, el Centro UC de Síndrome de Down selló un acuerdo con SQM para crear la primera casa simulada en el país para Personas en situación de discapacidad cognitiva.

El proyecto de la casa simulada se enmarca en el Programa de Vida Independiente que imparte el Centro UC de Síndrome de Down desde 2020, y el cual “ha permitido que capacitemos personas y que en nuestra institución las contratemos”, detalló el rector de la Pontificia Universidad Católica (PUC) Ignacio Sánchez.

Así también lo destacó María Jesús Rudloff, quien indicó que “en el programa de vida independiente he aprendido de todo: de derechos, sobre cocina, cómo mantener el hogar y reparaciones. He aprendido a movilizarme en el entorno, aunque ahora no podemos hacerlo por la pandemia. Este año quiero aprender cosas nuevas y difíciles, no sólo las cosas básicas y simples, porque ya somos adultos y ya tenemos experiencia. Quiero aprender a mantener el jardín, a pagar las cuentas de la casa y a vivir en un departamento con mis amigos, sin los papás, como lo han hecho mis hermanas”.

Por lo mismo, María Jesús valoró esta nueva iniciativa, pues a través de esta casa simulada podrá adquirir sus últimos aprendizajes con miras a cumplir su sueño de vivir sola en un departamento.

Con foco en el aprendizaje práctico

Los trabajos de remodelación del espacio que albergará a la nueva casa simulada para personas con discapacidad cognitiva comenzaron en febrero, y se prevé que finalicen en mayo próximo.

Específicamente, la casa “está diseñada como un departamento de dos piezas, una de ellas tiene una sola cama y la otra es una habitación compartida con dos camas. Esto es para que también aprendan a cómo desenvolverse en una vivienda compartida y respetar el espacio privado de un otro. La casa tiene considerada una lavandería y sala de planchado, cocina de concepto abierto y living-comedor”, detalló Macarena Lizama, pediatra y directora del Centro UC Síndrome de Down.

Además, ciertas áreas de la casa serán como “salas espejo” (unidireccional), con el fin de supervisar desde afuera y, de esta manera, “los jóvenes se sientan más independientes para resolver las situaciones de la vida cotidiana de manera autónoma”, explicó Lizama.

Como parte del programa de aprendizaje, está contemplado que los jóvenes duerman algunos días en la casa que se ubicará en la cercanías del Campus Oriente de la PUC, siempre en compañía de un supervisor, quien estará en una tercera pieza o residencia que quedara “afuera” del departamento.

Fuente: eldinamo.cl

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Denuncia Educación Inclusión Síndrome de down

Colegio de Peñalolén negó admisión a niño con síndrome de Down

«Después le va a costar mucho». Fue lo que le respondió el colegio Highlands Montessori School a la familia de Lucas, un niño con síndrome de Down que busca aprender al igual que cualquier otro niño. Desde la Superintendencia de Educación hicieron el llamado a denunciar este tipo de discriminación.

“Me dicen que Lucas podría estar sólo hasta 5to Básico porque después de eso le va a costar mucho», cuenta Andrés Aránguiz que le contestaron al intentar ingresar a su hijo a un colegio de Peñalolén.

El Colegio Highlands Montessori dejó sin opción a Lucas de ingresar a sus aulas, eso en una reunión por Zoom con una veintena de padres. La respuesta vino tras decir que su hijo de 4 años tiene síndrome de Down. Jamás imaginaron esa reacción.

“Basándonos en el principio de Montessori, todo niño se educa libremente y su progresión en la educación es a través de la perseverancia“, dice Andrés.

“Están trabajando con niños con Asperger, con TEA (trastorno del espectro autista). ¿Y por qué un niño con síndrome de Down no?”, es la sencilla pregunta que se hace Francisca Ojeda, madre de Lucas.

Al día siguiente de la reunión, los padres de Lucas aseguran que solicitaron al colegio los mails de los encargados de admisión para entender mejor la decisión, información que dicen les fue negada. Desde ahí nunca más les respondieron.

Denuncian discriminación en este establecimiento donde ni siquiera habrían realizado una evaluación a su hijo.

“Sentí mucha pena. Pero se me quitó rápidamente, porque lo que quiero es luchar por los derechos de mi hijo y de todos los otros niños que tienen síndrome de Down“, agrega Francisca.

Desde la Superintendencia de Educación aseguraron que este tipo de casos puede ser denunciados. “Durante lo que va del año hemos recibido 26 denuncias de este tipo. Por eso, el llamado es a los padres a que si sienten que su hijo es discriminado y del colegio no han recibido respuesta alguna, acudan a la Superintendencia de Educación“, aseguró Cristián O’Ryan, superintendente de Educación.

Por su parte, María Soledad Cisternas, enviada especial de la ONU en temas de discapacidad y accesibilidad, afirmó que “la inclusión educativa es un derecho para todos los niños, niñas y adolescentes de nuestro país, y se encuentra reconocido en la convención sobre derechos de personas con discapacidad de Naciones Unidas, ratificada por Chile”.

La familia de Lucas evalúa presentar la denuncia ante la Superintendencia, pero también otras acciones legales para evitar que estos hechos vuelvan a ocurrir.

Fuente: chvnoticias.cl

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Accesibilidad Discapacidad Diversidad Inclusión Inclusión Laboral Internacional Mujeres Síndrome de down

Ellie Goldstein: la modelo que lidera la nueva campaña de Gucci

Ellie Goldstein es una modelo inglesa de 18 años que protagoniza la más reciente campaña de la firma Gucci y se convirtió en la primera modelo con síndrome de Down en firmar para la reconocida marca de moda italiana.

Ellie Goldstein es una modelo nacida en Essex, Inglaterra. Es estudiante de artes escénicas en la Universidad de Redbridge, y forma parte de la agencia de talentos Zebedee Management, después de que una amiga cercana le sugiriera, hace tres años, que firmara para ellos. Una agencia que se describe así misma como «revolucionaria», ya que trabaja con y para Personas en situación de discapacidad.

Sin duda, su camino dentro de esta agencia de talentos ha hecho que sea incluida en la industria de la moda con éxito. Antes de formar parte dela campaña de Gucci Beauty, Ellie Goldstein trabajó con marcas como Nike y Vodafone. Con la primera, realizó una publicidad que se emitió durante la Copa Mundial Femenina del año pasado.

A través de su página web, Gucci resalta que todos sus modelos son hermosas ya que «al talento y a la belleza no les importa cuántas piernas tienes o con qué síndrome naciste. Debemos redefinir la percepción de belleza, discapacidad y diversidad».

https://www.instagram.com/p/CBkalZTDhgL/?utm_source=ig_embed

Fuente: vogue.mx

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